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  제목   글로벌 인재양성, 청소년리더십교육 필수
  글쓴이    jaero0803 
  작성일시   2015-02-02 00:41 (조회수:5972 , 추천수:0)
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글로벌 인재양성, 청소년리더십교육 필수
희망교육전문협회 리더십프로그램운영
2015.01.31 15:45 입력

글로벌 인재양성을 위해서는 청소년들에게 리더십교육이 꼭 필요하다. 리더십은 조직구성원들에게는 목적의식을 심어주고 개인에게는 가치관의 정립과 목표향상에 기여한다.

    

리더십교육효과는자기자신의 발견, 자존감회복, 건강한 직업의 꿈 형성, 학업성적의 향상, 부모존경과 소통 채널의 형성, 경제, 사회적 리더십 형성, 자신의 흥미와 소질을 개발, 명확한 목표와 자신감, 자기절제와 리더십 함양등을 기를수 있다.

    

이에 희망교육전문협회(<a href="http://www.edu25.net/">www.edu25.net</a>)에서는 리더십과정을 개설해 진행하고 있다. 주요교육대상은 유치원, 어린이집, 초등학생, 중학생, 고등학생, 대학생, 직장인들이며 교육시간은 단일프로그램(1H~2H), 캠프 및 주차교육(52주차가능)으로 구성되어 있다. 주요진행방법은 자기탐색 및 흥미, 적성발견, 모둠별 활동, 체험활동등으로 구성되어 매우 호응이 높다.

 

주요교육프로세스는 리더십미션수행과 모둠활동을 통해 체험활동으로 이루어져 있다.

 

 

 희망교육전문교육협회(<a href="http://www.edu25.net/">www.edu25.net</a>)는 전문적인 리더십프로그램을 운영중이며 전국 어느곳이든 강의를 요청시 전문강사를 파견하고 있다. 주요프로그램은 아래와 같다.

 

프로그램

교육시간

교육대상

교육내용

자신감 향상리더십캠프

1H~2H

초중고대

-리더십의 핵심내용을 통해 자신감을 갖는다.

-자신에 맞는 리더십을 찾을 수 있다.

비전리더십꿈코칭

1H~2H

초중고대

-나의 꿈과 가능성을 찾는다.

-친구들과 서로 꿈에 대해 이야기하고 공유한다.

자존감향상리더십

1H~2H

초중고대

-나를 찾아 떠나는 여행

-나의 장점과 특성을 발견하는 리더십교육

셀프리더십교육

1H~2H

초중고대

-주체적 삶의 목표설정과 자기관리

-시간관리, 학습관리, 친구관리

자기주도학습법

1H~2H

초중고대

-학습코칭을 위한 리더십프로그램 운영

-스스로 학습할수 있도록 모둠별 사례발표

오리엔테이션

1H~2H

유초중고대

-신입생 오리엔테이션 기획 및 진행

-활동 및 체험형 오리엔테이션 구성

학생간부리더십

1H~2H

초중고대

-리더의 자격과 자질, 마인드교육

-조직관리 및 커뮤니케이션 스킬



이상오기자 <a href="mailto:moneyplan@nate.com">moneyplan@nate.com</a>
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